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      余维祥代表: 突破教育扶贫最后一公里

      http://www.workercn.cn2019-03-13 09:28:25来源贵州日报查看评论

      在很多偏远乡镇幼儿园里,你会发现学校教学环境和城里相比差距不大

      在黔西沙坝小学,村里的孩子会很流利地说英语,还会跳?#27835;衣?/P>

      在农村,一个孩子考上大学,毕业工作后就能给这个家庭带来很大的改变

      这是履职一年来,余维祥代表在基层调研考察的所见所闻

      余维祥代表是贵州师范学院副院长民建贵州省委副主委贵阳中华职业教育社主任他说:我坚持认为,通过教育扶贫,能够最大限?#35748;?#38500;贫困把孩子培养出来,一个孩子就能带动一个家庭,一个家庭又能影响另一个家庭

      治贫先治愚,扶贫先扶智多年来,贵州把发展教育作为挖穷根的根本性举措之一,余维祥代表很有感受:这?#25913;?贵州围绕教育发展和教育扶贫薄弱环节,精准对接贫困地区教育发展现状和建档立卡贫困家庭实际,先后启动实施了四项教育突破工程教育93计划基?#37202;?#21450;15年教育教育精准扶贫学生资助农村学前教育儿童营养改善计划等一系?#23567;?#38774;向治疗重大政策措施,打出了教育扶贫组?#20808;?为贫困学子打开了希望之窗

      尽管教育扶贫取得显著成效,但乡村教师?#28216;?#24314;设这最后一公里还是个问题余维祥代表认为,教育扶贫的短板在乡村,发展乡村教育,根本在教师他建议:?#22365;?#32487;续实施好农村教师特岗计划农村教育硕士培养计划,增加配额和?#21103;?为贫困地区输送大量合格的乡村教师应设立乡村教师激励计划,为在乡村工作的教师提供特别的奖金和补偿金,确保优秀教师下得去留得住教得好

      ?#36865;?还要借助互联网+突破教育扶贫最后一公里余维祥说,要充分发挥互联网教学点的作用,让优质教育资源下沉到乡村何永利

      [责任编辑刘英杰]

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